Kanaviçe Hangi Ülkeye Aittir? Öğrenmenin Pedagojik Bir Yolculuğu Bir eğitimci olarak, öğretimin sadece bilgi aktarmaktan ibaret olmadığını, aslında insanların düşünme biçimlerini, duygusal bağlarını ve toplumsal değerlerini dönüştüren bir süreç olduğunu her gün daha fazla fark ediyorum. Öğrenme, insanların sadece bilgiye ulaşmasını sağlamakla kalmaz, aynı zamanda onların dünyayı nasıl algıladıklarını, nasıl anlamlandırdıklarını ve birbirleriyle nasıl etkileşimde bulunduklarını değiştirir. Bu yazıda, öğrenme teorileri ve pedagojik yöntemler ışığında, geleneksel bir sanat formu olan kanaviçenin tarihi ve kökenlerini inceleyeceğiz. Kanaviçe hangi ülkeye aittir, bu sorunun ötesinde, öğrenme sürecinin bireyler ve toplumlar üzerindeki dönüştürücü etkisini nasıl anlamlandırabiliriz? Kanaviçe: Bir El Sanatının Kökeni Kanaviçe, genellikle iplik…
14 YorumEtiket: ve
Katkı Maddeleri Nelerdir? Gıdanın Kimyasını Toplumsal Dinamiklerle Yeniden Düşünmek Bazen market raflarında dolaşırken elimizi uzattığımız bir ürünün etiketine göz atar, içinde ne olduğunu anlamaya çalışırız. “E322”, “E500”, “koruyucu”, “emülgatör” gibi terimler karşımıza çıkar ama çoğumuz bunların ne anlama geldiğini tam olarak bilmeyiz. Katkı maddeleri, modern gıda üretiminin görünmeyen ama her yerde olan kahramanları (ve bazen de tartışma konuları) hâline gelmiştir. Fakat bu yazıda sadece “katkı maddeleri nelerdir?” sorusunun bilimsel yanıtını aramakla kalmayacağız; toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve sosyal adalet gibi boyutlarda da düşünerek meseleyi çok yönlü ele alacağız. — Katkı Maddeleri Nedir? Temel Tanım ve İşlevleri Katkı maddeleri, gıdaların raf ömrünü…
20 YorumTolga Güzide’nin Oğlu mu? Gerçeğin, Bilginin ve Varlığın Felsefi İzinde Bir filozofun gözünden bakıldığında, her soru yalnızca bir merakın değil, aynı zamanda varoluşun yankısıdır. “Tolga Güzide’nin oğlu mu?” gibi basit görünen bir soru bile, insan zihninin bilgiyi, ilişkileri ve kimliği nasıl kurduğuna dair derin bir felsefi kapı aralar. Çünkü her bilgi arayışı, gerçeğe ulaşma çabasıdır; her gerçeklik iddiası ise etik, epistemolojik ve ontolojik katmanlar taşır. Bu yazıda, bu soruyu yalnızca biyolojik bir ilişkiden ibaret görmeden, onun ardındaki felsefi yapıyı inceleyeceğiz. Gerçeği arayan aklın sınırlarını, bilmenin doğasını ve varlığın anlamını birlikte sorgulayacağız. Etik Boyut: Doğrunun Sorumluluğu Her bilgi arayışı etik bir…
4 YorumKarıncaya ne verilir? Mikro-komşularımızla geleceğin ortak sofrası Cinsiyete atfedilen kalıp rolleri pekiştirmemek için, bu yazıda “stratejik/analitik” ve “insan/toplumsal etki” odaklı iki bakışı cinsiyete bağlamadan iki tamamlayıcı perspektif olarak ele alıyorum. Sofrada bir kırıntı yere düşünce, mutfağın köşesinden beliren minik yolcular hemen fark edilir: karıncalar. Peki geleceğin şehirlerinde “Karıncaya ne verilir?” sorusunun cevabı sadece şeker mi, tuzak mı, yoksa bambaşka bir ortak yaşam protokolü mü olacak? Gelin, merakla ve samimi bir beyin fırtınası tadında; veriyle düşünenlerin “strateji-analitik” merceğiyle ve insan hikâyelerine bakanların “toplumsal etki” merceğiyle birlikte keşfe çıkalım. Bugünden yarına: “Karıncaya ne verilir?” sorusunun yeni bağlamı Eskiden bu soru iki uçta…
8 YorumSöz Verdım Kim Söylüyor? Güç, İktidar ve Vatandaşlık Arasında Bir Siyasi Söylem Analizi Bir Siyaset Bilimcinin Merakı: Gücün Sesi Kimde? Güç ilişkilerini, iktidarın görünmez ağlarını ve toplumun bu ağlar içindeki konumunu analiz eden bir siyaset bilimci olarak, “Söz verdim, kim söylüyor?” sorusu zihnimi kurcalıyor. Çünkü bir toplumda verilen her söz, yalnızca bir bireyin ifadesi değildir; aynı zamanda iktidarın kimin elinde olduğunu da gösterir. Söz, bir vaattir; ama aynı zamanda bir araçtır — yönetmek, ikna etmek, yönlendirmek ve bazen susturmak için. Siyasi alanda “söz”, sadece bir dil eylemi değil, bir güç performansıdır. Bir lider “söz verdim” dediğinde, bu ifade yalnızca bir…
8 Yorum